學(xué)習(xí)力等于生產(chǎn)力嗎？

　　早聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)力等于生產(chǎn)力，當(dāng)年我是深信不疑。杰克韋爾奇不是有句話(huà)嗎？“你可以拒絕學(xué)習(xí)，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)”，好像學(xué)習(xí)力真的就等于生產(chǎn)力了。

　　我不屬于怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超過(guò)的那類(lèi)人，因?yàn)槲业钠髽I(yè)當(dāng)年還很小，我屬于想超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的那類(lèi)。

　　其實(shí)啊，人生有三大坎，第三個(gè)坎是跟對(duì)人，你如果跟對(duì)了人，就會(huì)找到一個(gè)好的發(fā)展平臺(tái)。

　　第二個(gè)坎是找對(duì)人，一個(gè)女人找對(duì)一個(gè)男人，就幸福一生，找錯(cuò)了，她這輩子就完了；一個(gè)男人找錯(cuò)一個(gè)女人，他家三代都廢了，因?yàn)檫@個(gè)女人會(huì)生第二代，影響第三代嘛！

　　第一個(gè)坎是學(xué)錯(cuò)東西，這比以上兩個(gè)坎都可怕，學(xué)錯(cuò)東西的人，會(huì)自毀一生。

　　所以說(shuō)，學(xué)習(xí)力不一定就等于生產(chǎn)力，當(dāng)你學(xué)錯(cuò)東西的時(shí)候，你學(xué)的越深，死得越慘！

　　當(dāng)年本人就是信了學(xué)習(xí)力等于生產(chǎn)力這句話(huà)，拼命出去學(xué)習(xí)的。什么管理方法啦，提升員工執(zhí)行力的方法啦，打造完美團(tuán)隊(duì)的秘訣啦。。。。。。只要有課就去上，花了一百多萬(wàn)，都成職業(yè)學(xué)生了，可還是沒(méi)見(jiàn)企業(yè)業(yè)績(jī)明顯提升。

　　現(xiàn)在才知道，原來(lái)我學(xué)錯(cuò)了東西。

　　我們學(xué)的都是些西方國(guó)家?guī)资昵霸缇筒挥昧说臇|西！

　　西方國(guó)家的老板，大多經(jīng)歷了三個(gè)階段，第一階段是資本家的階段，大約是1928年以前吧，那時(shí)候的資本家就是剝削工人，壓榨工人的剩余價(jià)值，所以出現(xiàn)了許多我們現(xiàn)在還在學(xué)的管理方法。可是，1928年以后，人家知道這樣不行了，因?yàn)榈教幨橇T工，到處是造反！

　　第二個(gè)階段是企業(yè)主的階段，這時(shí)候，老板開(kāi)始把工人當(dāng)人看了，工廠(chǎng)有了工會(huì)，工會(huì)可以直接找老板談判了，工人也可以自由的發(fā)表言論了，因?yàn)樯鐣?huì)已經(jīng)進(jìn)步了，工人不再是離開(kāi)了某個(gè)工廠(chǎng)就無(wú)法活命的階段。老板承擔(dān)起教育的角色，大抵跟我們現(xiàn)在所處的階段差不多。

　　1938年，當(dāng)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還剛剛打起來(lái)的時(shí)候，人家西方國(guó)家已經(jīng)迅速進(jìn)入了第三個(gè)階段，企業(yè)家的階段。

　　我們學(xué)的是西方20世紀(jì)二三十年代的方法，面對(duì)的卻是80、90后這些新新人類(lèi)，企業(yè)如何做得好呢。

　　其實(shí)啊，學(xué)錯(cuò)東西還不是最可怕的，最可怕的是錯(cuò)誤的學(xué)東西！